OEC模式在高校圖書(shū)館管理中的應(yīng)用研究

作為高校的重要組成部分，高校圖書(shū)館建設(shè)水平的高低不僅能反映出高校的實(shí)力，還影響著校內(nèi)師生的圖書(shū)閱覽體驗(yàn)，對(duì)師生的成長(zhǎng)及發(fā)展影響甚大。新時(shí)代背景下，高校圖書(shū)館要與時(shí)俱進(jìn)，善于運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和管理模式進(jìn)行管理，比如OEC模式。現(xiàn)著重探討OEC模式在高校圖書(shū)館管理中的應(yīng)用情況，首先對(duì)OEC模式進(jìn)行簡(jiǎn)要論述，其次探討OEC模式在圖書(shū)館管理中應(yīng)用的可行性，最后就如何在圖書(shū)館管理中引入和應(yīng)用OEC模式提出具體建議，以供參考。（剩余5287字）