解讀技術(shù)賦能視角下隴東音樂的傳承與發(fā)展

用文字、圖片、音頻和視頻對隴東音樂進(jìn)行挖掘整理近年來取得了不錯的成果，文字口述資料、音視頻資料也廣泛應(yīng)用于圖書館和博物館的音樂資源保護(hù)，并進(jìn)入了高校音樂通識教育課堂，更多散佚的曲牌和特色表演形式被記錄下來。但現(xiàn)有存儲形式仍不夠生動具體，不利于學(xué)習(xí)和傳播；傳承人年齡偏大，親自傳授力不從心，傳授的范圍亦有限；信息存儲效率低，維護(hù)成本高；隴東音樂的整理保護(hù)起步雖較早，但保護(hù)的規(guī)模不夠，開發(fā)和利用的速度較慢，傳播效果和產(chǎn)業(yè)化效益也不明顯。（剩余4892字）