勞動(dòng)教育應(yīng)既有“勞動(dòng)”又有“教育”

勞動(dòng)教育的本質(zhì)，是希望學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)教育中熱愛勞動(dòng)，并能從中獲得啟發(fā)與啟迪。勞動(dòng)教育的一般作用，就是在教育的過程中學(xué)以致用。而且，勞動(dòng)教育也跟德育、智育、體育、美育緊密相關(guān)。通過勞動(dòng)教育培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的價(jià)值觀，就是德育;讓孩子們思考勞動(dòng)的原理與奧秘，改進(jìn)與提升勞動(dòng)效率時(shí)，勞動(dòng)教育就成為智育;勞動(dòng)教育可達(dá)到強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)體能的作用，就相當(dāng)于體育;當(dāng)我們引導(dǎo)孩子們發(fā)揮聰明才智去設(shè)計(jì)關(guān)于勞動(dòng)的美的成果時(shí)，勞動(dòng)教育就是美育。（剩余151字）