圖書館物理空間觸覺設(shè)計的框架與路徑研究

打開文本圖片集

[摘 要] 許多圖書館物理空間都存在“觸覺饑餓”問題，探討圖書館物理空間的觸覺設(shè)計可以為改善圖書館空間服務(wù)提供新思路。圖書館物理空間觸覺設(shè)計基于多感官交互與整合理論、人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)等理論，其價值在于延伸讀者的視覺體驗(yàn)，激發(fā)讀者的觸覺情感，打造沉浸式體驗(yàn)；其要點(diǎn)包括安全性、適當(dāng)性和靈活性。圖書館物理空間設(shè)計可以基于讀者的觸覺感知、觸覺解釋、觸覺情感和觸覺表現(xiàn)四個基本維度，從粗糙度—平滑度、軟度—硬度、彈性—塑性、輕—重、冷—熱、干—濕維度展開觸覺設(shè)計，同時還應(yīng)使各種觸覺屬性互為補(bǔ)充，形成最佳觸覺刺激組合。（剩余16664字）