新農(nóng)科視域下涉農(nóng)高校藝術設計課程思政協(xié)同育人路徑探索

[摘 要]在國家大力開展新農(nóng)科建設背景下，農(nóng)林高校藝術設計課程依托獨特的思政教育優(yōu)勢和美育價值，以立德樹人為核心，明確課程思政教學目標，以河南農(nóng)業(yè)大學公選課室內(nèi)設計賞析為例，深挖課程蘊含的文化價值，采用“三向三行”教學創(chuàng)新思維，將涉農(nóng)類專業(yè)與藝術設計在課程思政中有機結合，潛移默化地將價值觀和創(chuàng)新理念培養(yǎng)融入知識傳授和潛能開發(fā)中，實現(xiàn)課程思政協(xié)同育人，真正實現(xiàn)藝術設計類課程向美而行、立德樹人的育人功能。（剩余5216字）