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“課題性研究+賽事驅(qū)動”教學模式的研究與實踐

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[摘 要]教學模式的創(chuàng)新對于教學質(zhì)量的提高和學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。而“課題性研究+賽事驅(qū)動”教學模式是一種整合教師科研課題研究和學生賽事參與的教學方法，注重科學實踐及學生綜合能力的培養(yǎng)。通過系統(tǒng)地闡述教師科研課題、賽事任務(wù)驅(qū)動在教學中的應(yīng)用與實踐，來探討該模式在提升學生學科能力和創(chuàng)新能力方面的有效性。（剩余7289字）

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