鼓號隊與國旗護衛(wèi)隊在少先隊升旗儀式中的創(chuàng)新融合
——以岑溪市明都小學為例
摘要
為進一步增強升旗儀式對青少年進行愛國主義教育的效果，本文提出基于地域文化特色利用鼓號隊與國旗護衛(wèi)隊創(chuàng)新升旗儀式的構想，鼓號隊以其獨特的音樂魅力營造莊重而熱烈的氛圍，激發(fā)少年兒童的愛國情懷和集體榮譽感；國旗護衛(wèi)隊則以其嚴謹?shù)挠柧毢统绺叩氖姑蔀榫S護國旗尊嚴、展現(xiàn)國家形象的象征。將這兩者有機結合，能深刻挖掘其內在的教育價值，從而更好地發(fā)揮其在青少年政治啟蒙和社會主義核心價值觀塑造中的重要作用。（剩余2858字）