新媒體時(shí)代重大疫情應(yīng)對(duì)中的宣傳教育方式創(chuàng)新

〔摘要〕新媒體時(shí)代信息傳播具有傳播速度的快捷化、信息內(nèi)容的碎片化、傳播方式的立體化和傳播主體的大眾化等新特點(diǎn)。對(duì)重大疫情中的宣傳教育而言，新媒體的運(yùn)用拓展了宣傳教育受眾面、提升了宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性等，但同時(shí)也存在削弱主流媒體的主導(dǎo)地位、降低民眾對(duì)信息的鑒別力、增加信息監(jiān)管的難度等風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。對(duì)此，我們要堅(jiān)持正確原則，通過(guò)創(chuàng)新宣傳教育理念、創(chuàng)新傳播方式、提升傳播主體素養(yǎng)、凈化傳播環(huán)境、提高危機(jī)公關(guān)能力等措施，創(chuàng)新重大疫情應(yīng)對(duì)中的宣傳教育方式，進(jìn)而牢牢掌握意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)，有效引導(dǎo)輿論傳播，為應(yīng)對(duì)重大疫情創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。（剩余7283字）