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美術史論融入高校美術創(chuàng)作教學的意義與提升路徑

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內容提要：美術史論與美術創(chuàng)作二者相輔相成，美術史論可以分為“史”與“論”兩個部分，美術史由具體的美術作品、美術事件和美術文獻構成，美術理論既有對美術創(chuàng)作現象、規(guī)律的總結，也對美術創(chuàng)作進行指導。本文基于高校美術創(chuàng)作教學的現狀，探討美術史論融入高校美術創(chuàng)作教學的意義與提升路徑，以期有益于高校美術創(chuàng)作教學。（剩余4165字）

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