德育之花在童心里綻放

“我在操場(chǎng)撿到了一件衣服?！币粋€(gè)學(xué)生推門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)道。

“先放在桌子上吧，我一會(huì)兒疊一下，等別的同學(xué)來(lái)認(rèn)領(lǐng)?！绷硪粋€(gè)男學(xué)生回答道，此時(shí)，他正在桌子旁幫一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)輔導(dǎo)功課。

這樣的溫馨和諧的畫(huà)面就出現(xiàn)在新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的德育室里，雖然沒(méi)有老師在旁邊，一切卻井然有序地進(jìn)行著。

“在二道泉山頂，王二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……”每天中午午飯時(shí)間，校園的廣播里都會(huì)傳來(lái)各種各樣的紅色故事，這是由高年級(jí)的同學(xué)朗讀的，聲音稚嫩卻堅(jiān)定，情感飽滿而動(dòng)人。（剩余5763字）