文科智能的未來圖景

【摘要】生成式人工智能的發(fā)布標(biāo)志著人工智能邁入社會(huì)應(yīng)用階段，引發(fā)各領(lǐng)域?qū)θ斯ぶ悄苡绊懙挠懻摗Ｔ趯W(xué)術(shù)領(lǐng)域，人工智能帶來的影響遠(yuǎn)大于科學(xué)革命中計(jì)量技術(shù)帶來的震動(dòng)，其中，對(duì)文科的影響尤其具有顛覆性。在學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史里，文科是整體性學(xué)術(shù)在科學(xué)革命里的剩余，其中人文學(xué)科還帶著整體性學(xué)術(shù)的特征。在技術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)里，人工智能不是一個(gè)具有充分共識(shí)的概念，可對(duì)人工智能的應(yīng)用均指向?qū)θ祟愃季S與行動(dòng)能力的延展和替代。（剩余15912字）