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彼有所長(zhǎng)，己有所短的“同分”體
從小到大，我的強(qiáng)項(xiàng)一直是語(yǔ)文，弱項(xiàng)一直是數(shù)學(xué)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)，要是你能把學(xué)語(yǔ)文的天賦分一半到數(shù)學(xué)上就好了。但我自己清楚，我的語(yǔ)文之所以那么好，是因?yàn)槲蚁矚g看報(bào)紙、讀小說(shuō)，每天晚上還會(huì)加練一道語(yǔ)文閱讀題，就這樣在不知不覺(jué)間積累了不少學(xué)習(xí)心得。
我的同學(xué)小睿和我非常相似。（剩余2765字）
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我和我的“同分異構(gòu)體”
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