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山東琴書課程開發(fā)研究

——以山東管理學院藝術學院為例

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本文以山東管理學院藝術學院開設的非遺傳承課程——山東琴書為例，探索非遺曲藝傳承的創(chuàng)新思路與教學方法。通過引進非遺傳承人、打造高水平非遺傳承的師資團隊、加強藝術實踐教學等方式，將山東琴書藝術扎根于高校土壤，植入人才培養(yǎng)體系。進一步在高校中促進非遺藝術的傳承、培育、發(fā)展與創(chuàng)新，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文化自信自強。（剩余4623字）

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