“小問號”：培育兒童科學素養(yǎng)成長沃土
《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出要著力加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)，面向中小學生實施科學素養(yǎng)培育“沃土計劃”。沃土計劃，需要我們確立“人人能創(chuàng)想，人人可創(chuàng)造”的理念，營造發(fā)現(xiàn)、支持孩子創(chuàng)想、創(chuàng)造的良好生態(tài)。泰州市姜堰區(qū)實驗小學教育集團（以下簡稱姜堰實小）秉持“實驗”特質(zhì)，堅持兒童立場，以課程的豐富性順應兒童的獨特性，努力成就其與眾不同。（剩余2498字）