培養(yǎng)造就新時(shí)代的“大先生”

教育大計(jì)，教師為本。沒(méi)有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。近年來(lái)，江蘇省教育廳認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)江蘇“走在前、作示范”的重大定位，始終將教師作為辦好人民滿意的教育、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)省的中堅(jiān)力量和第一資源，堅(jiān)持以教育家精神為引領(lǐng)，主動(dòng)聚焦科教與人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，大力推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)，奮力書(shū)寫(xiě)好新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)“江蘇答卷”。（剩余2574字）