以課本為契機(jī)，化解學(xué)生心理問(wèn)題

打開(kāi)文本圖片集

我今年教六年級(jí)。

一天，在下課回辦公室的途中，一名女生追上了我，說(shuō)：“老師，我有一個(gè)問(wèn)題要請(qǐng)教您?！?/p>

“哦，什么問(wèn)題？”我停下腳步。

女生激動(dòng)地說(shuō)：“我覺(jué)得今天您講的這篇文章有問(wèn)題?！?/p>

女孩兒的話(huà)讓我一怔，今天我講的課文是《那個(gè)星期天》。這篇文章節(jié)選自現(xiàn)代著名作家史鐵生先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》，主要寫(xiě)了“母親”答應(yīng)星期天帶“我”出去玩兒，可是“母親”因忙于家務(wù)，不斷推托、延遲而最終沒(méi)有成行的事。（剩余1645字）