新時(shí)代醫(yī)學(xué)影像教材紙數(shù)融合一體化建設(shè)實(shí)踐與思考

摘要：黨的二十大報(bào)告提出“推進(jìn)教育數(shù)字化”，為教材建設(shè)與教育同頻共振，以全面、系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化教材建設(shè)推動(dòng)教育數(shù)字化明確了方向和路徑。本文通過(guò)剖析人民衛(wèi)生出版社新時(shí)代醫(yī)學(xué)影像教材紙數(shù)融合一體化建設(shè)的成功實(shí)例，探討高等教育教材紙數(shù)融合一體化建設(shè)目前的主要優(yōu)勢(shì)和突出問(wèn)題，并對(duì)高等教育教材的全面數(shù)字化建設(shè)及出版流程進(jìn)行改革探索，以期為行業(yè)同人提供借鑒。（剩余5345字）