從“巫術(shù)宗教”到“音樂審美”

——論中國上古“以樂為教”傳統(tǒng)的建立

關(guān)鍵詞：樂教；上古史；巫術(shù)宗教；音樂審美；儒家樂教

“以樂為教”，即音樂教育。中國古人非常重視樂教，將其視為培養(yǎng)人格、陶冶情操、提高修養(yǎng)的重要途徑。儒家強(qiáng)調(diào)利用禮樂教化人，認(rèn)為音樂具有教化作用，可以教人向善、修身養(yǎng)性，要通過培養(yǎng)人的道德品質(zhì)和藝術(shù)才能，來塑造完善人格。因此，在音樂教育中，學(xué)生要通過學(xué)習(xí)音樂的和諧之美，體悟天地之道，領(lǐng)悟世間萬物的變化之理，最終成為德才兼?zhèn)渲?。（剩?836字）