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編者按:高素質(zhì)農(nóng)民是助推鄉(xiāng)村振興的“領(lǐng)頭雁”,培育工作不僅要“扶上馬”,更要“送一程”。近年來,全國農(nóng)廣校體系以跟蹤服務(wù)為抓手,為農(nóng)民學(xué)員搭建成長階梯,持續(xù)鞏固高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)效果,確保培育質(zhì)量。本文以陜西、山東臨沂、河南夏邑、貴州水城、甘肅靜寧五地實(shí)踐為例,探討共性經(jīng)驗(yàn),挖掘地方特色,為各地農(nóng)廣校深化跟蹤服務(wù)提供參考,敬請(qǐng)期待。(剩余4362字)
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陜西省高素質(zhì)農(nóng)民培育全過程跟蹤服務(wù)案例
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