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農(nóng)廣校專職教師職業(yè)能力體系探討

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百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。習(xí)近平總書記指出,教師是立教之本、興教之源。教師是農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展的第一資源,沒有好教師,就沒有好農(nóng)教,農(nóng)民滿意就無(wú)從談起。農(nóng)廣校教師作為農(nóng)教工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不但能傳授知識(shí),提升技能,而且還能影響農(nóng)民學(xué)員的動(dòng)機(jī)、思維和行為,影響學(xué)員職業(yè)發(fā)展的高度、廣度、深度和精度,決定著鄉(xiāng)村全面振興的成色。(剩余3073字)

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