校園民族舞蹈活動(dòng)對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的積極影響

［摘要］校園民族舞蹈活動(dòng)作為一種群體活動(dòng)形式，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載和傳承的一種方式，具有促進(jìn)民族交往交流交融的功能。通過對(duì)某民族高校校園民族舞蹈活動(dòng)的觀察和對(duì)參與者的訪談，研究發(fā)現(xiàn)，各民族大學(xué)生在參與民族舞蹈的過程中，促進(jìn)了身心健康，提高了社會(huì)交往能力，增強(qiáng)了文化理解能力，這一過程對(duì)個(gè)體的文化接納、社會(huì)適應(yīng)和中華民族共同體意識(shí)的形成均產(chǎn)生了積極影響。（剩余13619字）