數(shù)字水墨與傳統(tǒng)水墨在青年人眼中的認(rèn)知偏好

［摘 要］ 通過從創(chuàng)作方式、教學(xué)角度、推廣角度方面探究青年人對傳統(tǒng)水墨與數(shù)字水墨的認(rèn)知偏好，從中映射出青年人對傳統(tǒng)藝術(shù)與新興科技融合之偏好程度，也為藝術(shù)從業(yè)者提供意見。采用李克特量表問卷、半結(jié)構(gòu)式訪談法，對結(jié)果進(jìn)行分析。研究結(jié)果顯示，青年人對傳統(tǒng)水墨及數(shù)字水墨的認(rèn)知程度有差異，但對于數(shù)字水墨與傳統(tǒng)水墨的推廣、教學(xué)、創(chuàng)作意義的看法沒有明顯差異，數(shù)字水墨在推廣、創(chuàng)作、教學(xué)中優(yōu)大于劣。（剩余5045字）