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這是一個競爭的年代,很多家長也有意無意地把“競爭模式”從小植入孩子心中。競爭本身是個中性詞,對人具有健康向上的積極作用的就是良性競爭;使人變得自私、狹隘、妒忌、規(guī)避、退縮的就是惡性競爭。孩子“輸不起”就是惡性競爭的消極影響。
競爭是孩子的本能
兒童心理學家認為,孩子大約在4歲時,能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗進行自我評價,這種評價的依據(jù)就是競爭。(剩余858字)
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“排他性競爭”不適合孩子
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