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摘要:重慶市作為首批“無(wú)廢城市”建設(shè)試點(diǎn)之一,逐步開(kāi)展推進(jìn)“無(wú)廢城市”的建設(shè)。在這一過(guò)程中,包裝廢棄物作為城市固體廢棄物的重點(diǎn)組成部分,對(duì)“無(wú)廢城市”建設(shè)的影響至關(guān)重要。本文以“無(wú)廢城市”建設(shè)為課程思政背景,分析包裝工程專業(yè)知識(shí)教學(xué)過(guò)程中,理論知識(shí)與“無(wú)廢城市”建設(shè)的結(jié)合。并以專業(yè)課程系統(tǒng)為例,進(jìn)行“無(wú)廢城市——專業(yè)知識(shí)”相結(jié)合的教學(xué)模式分析,該系統(tǒng)教學(xué)以提升學(xué)生綠色包裝的選材、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)能力,構(gòu)建“無(wú)廢城市”建設(shè)能力為目標(biāo),最終培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任、工匠精神和家國(guó)情懷的包裝人。(剩余5559字)
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無(wú)廢城市背景下包裝材料學(xué)課程思政教學(xué)研究
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