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高校思政課教師綜合素質(zhì)提升的必要性和路徑研究

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關(guān)鍵詞：高校教育;思政教學(xué);教師素質(zhì);提升

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2022）05 — 0156 — 03

前言

只有強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，才能夠從根本上使得中國的教育水平不斷提升。新時(shí)期，社會對高校階段的思政教育提出了更高的要求，這樣一來教師不僅需要具備高尚的道德情操，以及過硬的專業(yè)水準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上還應(yīng)具備過硬的綜合素質(zhì)。（剩余5366字）

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