課程思政元素挖掘與教學創(chuàng)新

——以播音主持藝術專業(yè)《廣播電視導論》課程為例

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課程思政是高等教育落實立德樹人根本任務和培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋵I(yè)創(chuàng)新人才的重要途徑。2020年6月教育部印發(fā)的《高等學校課程思政建設指導綱要》（以下簡稱《綱要》）指出：“專業(yè)課程是課程思政建設的基本載體”，藝術學類專業(yè)推進課程思政建設“要深入挖掘課程思政元素，要在課程教學中教育引導學生立足時代、扎根人民、深入生活，樹立正確的藝術觀和創(chuàng)作觀。（剩余4629字）