小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新教育

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新教育；創(chuàng)新意識(shí)；創(chuàng)新思維

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，社會(huì)經(jīng)歷著深刻變革，教育也同樣如此。小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，是最適合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的學(xué)科之一。因此，在語(yǔ)文教學(xué)中教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  一、理念創(chuàng)新：樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀

用“大語(yǔ)文”的思維看待小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)，語(yǔ)文與其他學(xué)科沒(méi)有截然不同的分界線，其思想、內(nèi)容有著天然的聯(lián)系，可以滲透學(xué)科課程的內(nèi)容，也可以滲透活動(dòng)課程的內(nèi)容與形式，它也有綜合課程的因素。（剩余1832字）