巧用故事，點(diǎn)亮小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

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故事與數(shù)學(xué)的完美結(jié)合

數(shù)學(xué)知識(shí)往往抽象且難以理解，而故事卻擁有獨(dú)特的魅力，它具備生動(dòng)形象的顯著特點(diǎn)，能夠巧妙地對(duì)抽象的數(shù)學(xué)概念進(jìn)行具體化和形象化的處理。教師可以借助故事這一工具，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為學(xué)生們所熟悉的情境。比如，在教授加法這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又對(duì)初學(xué)者頗具挑戰(zhàn)的概念時(shí)，講述一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物收集果實(shí)的精彩故事，往往能取得意想不到的教學(xué)效果。（剩余1950字）