朱邦芬 中國科學院院士

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清華大學高等研究中心教授

事實上，如果僅談論具體的科學知識，部分優(yōu)秀博士生和青年學者在自己專注的細分領(lǐng)域，其知識和技能可能已超過某些大師，對于新進展也更敏銳，但為什么他們依然不能替代大師？原因在于年輕人尚缺乏鮮明的學術(shù)風格，而學術(shù)大師往往已具有成熟的學術(shù)風格，其學術(shù)品位及鑒別能力也更強，對研究領(lǐng)域發(fā)展的歷史、趨勢和前景的把握更準確，看待問題的視角也更寬、立足點更高，這些均屬于無形的“軟文化”層面。（剩余268字）