黃如 中國科學院院士

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東南大學校長

新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素是創(chuàng)新，強調(diào)以科技創(chuàng)新催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能。教育、科技、人才是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心保障和強大動能，高等教育要以“新”促新、以“智”提質(zhì)，在服務支撐新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展上展現(xiàn)新的擔當作為。

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高校人才培養(yǎng)改革的動力和導向。高水平研究型大學作為高素質(zhì)人才的培育基地，應率先在學科設置、育人模式、科研模式的改革創(chuàng)新上下功夫，建立健全高質(zhì)量創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高水平科技自立自強、新質(zhì)生產(chǎn)力培育深度融合的新機制。（剩余359字）