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視覺是人們獲取信息的主要來源,以圖形可視化的方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)有助于人們識別復雜模式,是人類探索自然、從事科研的重要手段。然而數(shù)據(jù)本身并沒有形態(tài),只有通過設計才能夠轉(zhuǎn)換成可視化圖形,由此衍生出了“信息傳達設計”這一信息學、設計學及認知學相交叉融合的研究方向。在同濟大學設計創(chuàng)意學院副院長曹楠教授的心中,這是一個美妙的領域,它有機地把藝術設計與信息科學融合在了一起。(剩余2955字)
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交叉融合,引領信息傳達設計新發(fā)展
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