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“我確實很熱愛科研工作，也愿意做科普?！敝铝τ谏窠浬飳W研究的鄭州大學生命科學學院研究員楊鄭鴻說。 從接觸生物學專業(yè)到攻克神經生物學領域的難題，一份對生物學的熱愛之情陪伴了楊鄭鴻20年，也串聯(lián)起他那科學家、科普工作者、教師等多種身份。
楊鄭鴻在中學階段便對生物學產生了濃厚的興趣，他不滿足于課本的內容，總是希望自己能夠走進更加新奇的世界進行探索。（剩余2277字）
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