思辨閱讀：小學(xué)課外語文的“指南針”
★閱讀是小學(xué)語文學(xué)習(xí)中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，思辨閱讀，恰好能夠幫助我們深入理解文本，提升思維能力，成為打開辨析理解之門的“金鑰匙”。下面，我們就以經(jīng)典童話《小王子》的閱讀過程為例，學(xué)習(xí)幾種實(shí)用的思辨閱讀方法。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！毕胍陂喿x中形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，首先就要了解作者的創(chuàng)作意圖，情境代入就成了我們打開穿越時空的大門，全身心融入故事角色所處情境，深刻體會角色情感與行為動機(jī)的絕佳方法。（剩余2977字）