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記得四年級期末考試前夕,我正專心致志地埋頭做模擬試卷,忽然被一道題卡住了思路:寫數(shù)要從低位起向左一位一位地寫。這是一道判斷題,可……這也太小兒科了吧?我毫不猶豫地打上一個鉤。
身后突然響起媽媽的聲音:“嗯?”怎么?數(shù)學(xué)老師不是講過,數(shù)要從小位起嗎?等等……那好像是撥算盤!那寫數(shù)應(yīng)該怎么寫呢?見我百思不得其解,媽媽叫我隨便寫個數(shù)看看。(剩余1605字)
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