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[摘 要] 課外科學(xué)教育在激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣等方面發(fā)揮了積極作用,是做好科學(xué)教育加法的重要組成部分。本文基于分層抽樣與隨機抽樣相結(jié)合的方式,對北京市275所中小學(xué)校開展問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,北京市課外科學(xué)教育在師資隊伍建設(shè)、課程與活動開展、資源利用等方面取得了一定成效,但也面臨著教師數(shù)量不足、科技課程及活動與教育資源開發(fā)不平衡、政策保障與激勵機制不完善等問題。(剩余12640字)
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課外科學(xué)教育的現(xiàn)狀、特征和發(fā)展對策
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