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如果景物也有心情(二)

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打開(kāi)文本圖片集

親愛(ài)的小朋友們,記得上一期我們是怎樣讓景物和主人公的心情相連的嗎?今天,讓我們?cè)俅螕]舞手中的魔法棒,賦予這些景物生命,讓它們感知世界,表達(dá)喜怒哀樂(lè)。

看圖小課堂

1.確定人物的心情。我們先來(lái)觀察圖片中的主人公。從圖中,我們知道了這些小朋友正在______,再仔細(xì)觀察他們的表情和動(dòng)作,就能感受到他們______的心情。(剩余742字)

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