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大單元統(tǒng)整習作，是將單元習作放在某種情景下，通過情景、問題、任務的驅(qū)動來激發(fā)學生的寫作熱情，是目前很多教師在探索與使用的一種習作教學模式。
大單元統(tǒng)整范例：五年級下冊第一單元
同學們，五年級下冊第一單元的習作要求是“寫一件自己成長過程中印象最深的事情”。我們身邊每天都在發(fā)生著無數(shù)的事情，那些印象最深的事情，特別值得我們記錄下來。（剩余2429字）
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那一刻，我長大了
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