計(jì)算社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)：內(nèi)涵、困境與進(jìn)路

摘   要：[研究目的]計(jì)算社會(huì)科學(xué)在社會(huì)科學(xué)方法論中占據(jù)戰(zhàn)略性地位。為滿足我國(guó)計(jì)算社會(huì)科學(xué)迅速發(fā)展對(duì)人才的需求，需要加快構(gòu)建計(jì)算社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)體系。[研究方法]從發(fā)展計(jì)算社會(huì)科學(xué)的迫切性和必然性分析出發(fā)，闡述計(jì)算社會(huì)科學(xué)人才的基本內(nèi)涵，剖析面臨的困境，從人才規(guī)劃、引進(jìn)、培育、發(fā)展、服務(wù)、評(píng)價(jià)等方面，提出加快構(gòu)建計(jì)算社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)體系的具體路徑。（剩余10291字）