教育科技人才一體助力高水平開放的機制與路徑

[摘要] 教育、科技和人才“三位一體”通過擴大市場開放范圍、拓寬貿易開放領域、深化制度開放層次三個維度，助力高水平對外開放。其作用機制涵蓋要素協同、創(chuàng)新驅動、產業(yè)融合三個維度，三者在微觀要素配置、中觀產業(yè)躍遷與宏觀規(guī)則重構層面共同發(fā)力，構建起開放型經濟發(fā)展的內生動力體系。當前，教育、科技、人才“三位一體”助力高水平對外開放面臨制度性障礙的制約效應、要素配置的結構性矛盾、國際競爭場域的多重約束等現實挑戰(zhàn)，對此，應以創(chuàng)新制度供給體系構建協同治理新范式、以優(yōu)化要素配置機制釋放協同創(chuàng)新新動能、以健全風險防控體系筑牢開放發(fā)展新防線等實踐路徑，推動教育、科技、人才“三位一體”助力高水平對外開放。（剩余15191字）