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新時代教育期刊編輯的多元角色定位與實現(xiàn)路徑

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隨著新時代的到來，這給教育事業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。作為教育信息傳播的重要載體，教育期刊在新時代背景下也面臨著轉型與變革的迫切需求。而編輯作為教育期刊的核心力量，其角色也日趨多元化。編輯素有“雜家”的稱謂，可以說，編輯既要有扎實的編輯理論修養(yǎng)、過硬的語言文字修養(yǎng)、一定的科學人文素養(yǎng)，又要具有和諧的人際關系、敏銳的洞察力以及敢于創(chuàng)新的時代精神。（剩余4276字）

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