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摘要:安全責任是高校保衛(wèi)部門的紅線和最高職責,高校保衛(wèi)部門開展安全教育課程有助于指導高校開展安全教育實踐。本文圍繞理論依據(jù)探究和實踐路徑探索這兩條主線展開,特別針對當前高校安全意識培樹的實際情況分析,探索在新時代背景下,師生安全意識培樹有待完善的部分,擬構建符合當前我校師生安全意識和能力培樹的策略措施,通過豐富的實際案例教育、沉浸式體驗教育向師生展現(xiàn)各類安全事故的危害,使高校師生心有畏懼才會在心中樹立較強的安全意識。(剩余3947字)
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從培樹安全意識角度研究高校保衛(wèi)部門安全教育課程創(chuàng)新體系
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