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一
兒子上小學之前，我在網(wǎng)絡上看過不少家長因輔導兒子作業(yè)而大吼大叫，處于崩潰邊緣的報道。當時的我不以為然，心里暗自思忖：“不就是讀個小學嗎，哪有這么夸張？”
不知不覺，兒子也邁入了小學校園的門檻。一二年級時，作業(yè)較少也簡單，家里相對太平。等到了小學高年級，形勢完全變了：作業(yè)增多，難度加大，兒子寫作業(yè)的速度明顯變慢，還時不時磨蹭、拖延。（剩余2461字）
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輔娃“江湖”風云涌
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