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[摘 要]中學階段是學生身心發(fā)展的關鍵時期，這個階段的學生已經(jīng)進入青春期，并且面臨較大的升學壓力，因此，容易出現(xiàn)各種心理健康問題。中學班主任要認識到心理健康教育在班級管理中有著重要的作用，能提升學生的自我認知能力，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，營造良好的班級氛圍。教師要將關愛融入班級管理，用榜樣改良班級氛圍，進而拓展教育路徑。（剩余5359字）
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心理健康教育在中學班級管理中的應用
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