系統(tǒng)躍升:高等教育戰(zhàn)略引領(lǐng)力量的理論價值與生成路徑

摘 要： 大學(xué)作為復(fù)雜的社會機構(gòu)，其功能持續(xù)演進(jìn)和發(fā)展，經(jīng)歷了從人才培養(yǎng)到科研研究，再到社會服務(wù)的演進(jìn)過程。從工業(yè)時代到智能時代，高等教育結(jié)構(gòu)功能正在發(fā)生前所未有的深刻變革。高等教育戰(zhàn)略引領(lǐng)力量是高等教育功能在智能時代的系統(tǒng)躍升，主要指在知識傳授、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新以及服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮的思想引領(lǐng)、價值引領(lǐng)、人才引領(lǐng)、科學(xué)引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)和文化引領(lǐng)等核心能力，包括戰(zhàn)略思想力、戰(zhàn)略創(chuàng)新力、戰(zhàn)略支撐力、戰(zhàn)略影響力等核心要素。（剩余20245字）