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摘 要:2013年以來,研學旅行逐步成為素質(zhì)教育的重要部分,在2014年國家教育部基礎教育司給出的研學的定義中,突出了研學旅行的兩大特點,即研究性學習和旅行體驗。這也就是說,研學旅行和傳統(tǒng)意義上的旅行是繼承和發(fā)展的關(guān)系,更是教育和旅游業(yè)結(jié)合的一次實踐。研學旅行現(xiàn)階段從法律和景區(qū)管理的角度來看仍存在不足,只有對這些方面進行針對性的改進,研學旅行才能邁進成熟的旅游市場,才能越來越好,教育事業(yè)才能因此受益。(剩余4838字)
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研學旅行現(xiàn)存問題及對策
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