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教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)刊與新媒體的融合之路

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關(guān)鍵詞:教育報(bào)刊;新媒體;融合轉(zhuǎn)型

自2015年來(lái),我國(guó)進(jìn)入了移動(dòng)4G時(shí)代。2019年6月6日,隨著工業(yè)和信息化部頒發(fā)5G牌照,標(biāo)志著中國(guó)通信行業(yè)進(jìn)入5G時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)科技、移動(dòng)互聯(lián)客戶(hù)端以及大數(shù)據(jù)平臺(tái)等新媒體日益涌現(xiàn),并被廣泛應(yīng)用到了人們的日常生活和工作中。隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)紙媒已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的要求,而新媒體的出現(xiàn)卻很好地解決了傳統(tǒng)紙媒時(shí)效性差等問(wèn)題,人們的閱讀方式發(fā)生了重大變化,成為了受眾獲取信息的首選,同時(shí)也給教育類(lèi)傳統(tǒng)報(bào)刊帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。(剩余3346字)

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