中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校傳播的時(shí)代意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)困境及優(yōu)化對(duì)策

[摘    要] 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是培育文化自信的深厚土壤。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校的有效傳播，不僅有助于激發(fā)大學(xué)生的民族認(rèn)同感與愛國(guó)情懷，還能培養(yǎng)其傳承中華文化的責(zé)任意識(shí)，拓展育人路徑，豐富育人內(nèi)涵。基于文化自信的視角，當(dāng)前高校傳統(tǒng)文化傳播面臨文化主體性弱化、供給及轉(zhuǎn)化能力不足、實(shí)踐育人體系碎片化等現(xiàn)實(shí)困境。（剩余8977字）