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基于項目教學(xué)法的新聞學(xué)理論課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索

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中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-8122（2025）06-0133-04

一、引言

項目教學(xué)法是一種基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的教學(xué)方法，21世紀(jì)以來逐漸興起并備受重視。該方法認為，知識的獲取并非依賴于機械的背誦，而是學(xué)習(xí)者在已有知識結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過特定情境下的協(xié)作交流、與同伴和教師共同完成知識的內(nèi)化過程。（剩余5658字）

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