齊魯文化視域下新時(shí)代山東高校育人路徑探析

——以齊魯理工學(xué)院為例

摘 要：本文以文化“兩創(chuàng)”理論為基礎(chǔ)，闡述了新時(shí)代齊魯文化的內(nèi)涵，總結(jié)了新時(shí)代山東高校講好齊魯文化故事的重要性，并以齊魯理工學(xué)院傳播齊魯文化的優(yōu)秀實(shí)踐為例，提出優(yōu)化課堂教學(xué)、開(kāi)展主題校園文藝活動(dòng)、營(yíng)造校園文化環(huán)境、創(chuàng)新“生活化”敘事、多方合作等齊魯文化育人實(shí)踐路徑，旨在為植根齊魯大地的山東高校推進(jìn)齊魯文化“兩創(chuàng)”工作提供借鑒。（剩余6208字）