華裔兒童識(shí)字能力與讀文能力的關(guān)系研究

——基于華文水平閱讀（三級(jí)）測(cè)試成績(jī)的分析

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［關(guān)鍵詞］ 華裔兒童；識(shí)字能力；讀文能力；華文水平閱讀測(cè)試

［摘  要］ 本文以404名平均年齡為10歲的海外華裔兒童為研究對(duì)象，以其華文水平閱讀三級(jí)測(cè)試成績(jī)?yōu)閿?shù)據(jù)來(lái)源，考察了華裔兒童識(shí)字能力（包括字形能力、字音能力、字義能力）與讀文能力之間的關(guān)系。研究結(jié)果顯示：（1）識(shí)字能力與讀文能力緊密相關(guān)，識(shí)字能力是讀文能力的重要影響因素；（2）字形能力、字音能力、字義能力均對(duì)讀文能力有顯著貢獻(xiàn)，其中字義能力對(duì)讀文能力的貢獻(xiàn)最大，字形能力次之，字音能力最小。（剩余13513字）